به گزارش خبرگزاری «حوزه» از مازندران ،خانم ذاکرحمیدی استاد مشاور حوزه علمیه خواهران در نشست پژوهشی مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا بیان کرد: هدف از تحقیق گسترش دامنه علوم بشری است و  برای رسیدن به این هدف باید توانمندی پژوهشی طلاب را افزایش داد تا بتوانند پاسخ گوی نیازهای جامعه و حوزه های علمیه باشند.

وی افزود: در روش تحقیق باید به نکاتی مانند مفهوم  شناسی، فیش برداری، مسأله محوري ، موضوع محوري ، مسئله یابی، معرفی منابع برای فعالیت های پژوهشی، قواعد و نکات راهبردی توجه نمود.

استاد حوزه خواهران مازندران با تبیین روش تحقیق میدانی  و کتابخانه ای  و تفاوت آن تصریح کرد: در ساختار تحقیق میدانی در  بخش اول؛ کلیات، بخش دوم؛ ادبیات تحقیق، بخش سوم؛ روش تحقیق، بخش چهارم؛ یافته های تحقیق شامل آمارتوصیفی و آمار استنباطی و در بخش پنجم؛ نتیجه گیری درج می گردد؛ همچنین در تحقيقات  کتابخانه ای ؛کلیات پژوهش، مطالبی  متناسب با سوالات پیرامون موضوع تحقیق، نتیجه گیری، فهرست منابع و... نگارش می شود.

وی در پایان بر اهمیت تحقیق درحوزه های علمیه و همچنین لزوم آشنایی طلاب با روش های جدیدتحقیق(spss)(نرم افزارآماری در پژوهشهای اجتماعی) وارائه علمی تحقیقات مربوطه که برخواسته از آموزه های دینی است، تاکید کرد.